教师的教学文件是指教师的讲义、教案、授课计划、教学日志等，教学文件的完备，以及系部档案整理的规范是学院保证教学质量、实施教学过程、完成教学任务、进行教学管理的基本依据。学院将对系部教学文件及档案整理情况进行检查，具体细则安排如下：

一、检查日期

2014年4月21日—4月25日（周一—周五）

二、检查内容

1.教师的教学文件

教师的讲义、授课计划检查重点：栏目填写是否完整规范，要素填写是否齐全；

教案检查重点：是否与授课计划吻合，是否写明教学重点、难点，是否有教学反思，是否有观点、知识性，书写是否工整等。

教学日志检查重点：教师是否有按时、按要求填写授课计划。

2.系部档案整理情况

检查重点：系部文件是否齐全（如会议记录、教研活动记录、工作计划、工作总结等），主要是否有将上/下学年的材料整理好，有无组成有序的体系，包括分类、排列、编目等，是否归入档案盒。

三、检查方式

本次检查采用系部自查与教务处统查相结合的办法。

各系部须于4月24日之前将检查结果以书面形式上报教务处。各系部负责人请于4月25日下午3:00在教务处集中，统一到系部进行检查。检查时，各系部需提供将已整理成册或归档的2011-2012学年、2012-2013学年、2013-2014学年第一学期材料。

检查顺序：公共基础部、思政部、实训中心、医学护理系、化工技术系、经济管理系

                                          教务处

                                           二〇一四年三月