为推动信息技术与教育教学深度融合，将学院教学信息化系统融入到日常教学中，激励我院教师积极探索和实践信息化教学手段、创新教学模式，为学生提供更加丰富、多元、高效的学习体验，提高课程教育教学质量。教务处举办学院2025年教师信息化教学能力竞赛，竞赛决赛于5月19日在学院医工结合科技大楼3层报告厅举办，吸引了众多师生前来观摩学习。由教务处干事李赟、程俊媛主持。

本次竞赛自启动以来，得到了学院各教学部门的积极响应和广泛参与，经过各教学部门组织的初赛，最终选拔出一批不同领域的优秀教师进入决赛。

学院党委副书记、院长武海波，副院长贾雪瑞，铁道产业学院院长、铁道运输系主任王英杰，数字化推进办公室主任王玮，医学护理系主任武玲娥，医学技术系主任李芝娟，经济管理系主任庞鸿丽，工程技术系主任曹聪勇，公共基础部主任路华普，教务处副处长毛亚娇，教务处副处长李研琼，思政部副主任史文瑛出席本次竞赛并担任评委。

竞赛开始前，武海波院长致辞。他对教师们在教育教学工作中所付出的辛勤努力和取得的显著成绩给予高度肯定和鼓励。同时他深刻阐释了信息化教学的核心要义，指出技术赋能课堂的重要性，强调教师们需始终坚守“以学生为中心”的教育本质，让信息化教学切实成为提升人才培养质量的有力支撑。

在竞赛过程中，参赛教师以学院信息化教学平台为核心依托，充分发挥理实一体系统、师德师风系统、作业系统核心模块的功能优势，结合教学实际需求合理开发微课学习资料，构建起线上线下深度融合的教学体系。同时，不少教师巧妙运用现代技术手段，例如将课本人物AI赋能，让学生与古人进行对话，为学生构建出生动立体的沉浸式学习场景，让学生在解决实际问题的过程中，真切体验到知识交叉融合的独特魅力与综合运用知识的实践价值。教师们还拓展多元化资源应用场景，积极运用图片视频素材、虚拟仿真实训系统，以及超星学习通等优质数字化平台资源，配套数字化教辅资料，打造兼具技术深度与教育温度的高水平课堂，全面提升课堂教学的信息化赋能实效。

在课堂教学环节，参赛教师们更是展现出了专业的教学技艺和深厚的知识底蕴。他们通过生动的讲解、精彩的师生、生生互动以及富有启发性的教学方式，将复杂的知识简单化、抽象的概念具体化，让学生们可以在轻松愉快的氛围中掌握知识、提高学习能力，并将思政元素巧妙融入课堂，给观摩师生们留下了深刻的印象。评委们从教学设计、教学内容、教学组织、教学方法、教学效果等多个方面对参赛教师进行了严格公正的评审，确保竞赛结果的公正性和权威性。学院副院长贾雪瑞，铁道产业学院院长、铁道运输系主任王英杰分别进行点评。

贾雪瑞副院长点评：竞赛充分展现了我院教师在信息化教学领域的创新活力与专业素养，令人倍感欣慰和振奋。教师们的教学信息化理念正逐步形成，各教师不追求工具堆砌，而是精准把握理实一体系统、师德师风系统以及作业系统等数字化资源的功能特性，并与教学相融合，打造出“教、学、做、评”一体化的智慧课堂，真正实现了“技术为教育服务”的本质。

贾雪瑞副院长指出：一、理实一体系统、师德师风系统、作业系统为一个整体，教师应聚焦数字化系统与教学场景的深度融合，在教学设计中强化系统功能衔接，让学生在系统使用中切实感受学习的连贯性与实效性，增强学习获得感。二、在教学中教师需依托信息化教学平台的数据分析功能，从学习行为轨迹、能力测评结果、作业完成质量等多维度细化学生画像，精准定位不同学生群体的学习痛点与需求，进而针对性优化教学内容，形成“教学诊断—策略适配—效果反馈”的精准教学闭环。三、要以赛促教、以赛促研，将竞赛中积累的优秀经验转化为日常教学改革的动能，共同推动我院人才培养质量迈向新高度。

王英杰院长点评：本次竞赛不仅是对“技术赋能教育”理念的生动诠释，更彰显了我院教师队伍紧跟时代步伐的职业自觉与创新魄力。参赛教师打破“为技术而技术”的误区，围绕理实一体教学、虚拟仿真实训、作业系统等学院数字化平台，让数字新技术真正服务于知识建构与能力培养。

王英杰院长指出：一、把握“守正”与“创新”的平衡。技术是手段而非目的，希望大家在拥抱数字工具的同时，遵循教师主导与学生为主体相结合的教育原则，让智能技术成为辅助学生的学习工具。二、要充分依托学院搭建的数字化教学平台，进一步挖掘理实一体系统、作业系统等模块的育人潜力，形成具有我院特色的信息化教学范式。

经过激烈角逐和严格评审，最终评选出获奖教师，由教务处副处长毛亚娇宣读本次竞赛获奖名单。

获奖教师的出色表现，不仅展现了个人在信息化教学领域的深厚功底，更彰显了新时代教师积极探索教育教学改革的精神风貌，实现了信息化技术与教育教学的深度融合，将抽象的知识转化为生动形象的教学内容，激发学生的学习兴趣和主动性。这份荣誉既是对过去工作的肯定，更是未来前进的动力。他们将以此次竞赛为契机，不断提升自身的信息化教学能力，把先进的教学理念和技术手段应用到日常教学中，为培养更多适应时代发展需求的高素质人才贡献自己的力量。

此次信息化教学能力竞赛，为广大教师提供了一个展示风采、交流学习的平台。获奖教师们的成功经验，将激励更多教师积极投身信息化教学改革，推动教育教学质量不断提升。相信在学院全体教育工作者的共同努力下，信息化教学必将成为教学常态，共同打造更多“金课”，为学院培育更多高素质技能型人才！